中考作文

时间:2021-03-05 10:00:38 中考作文 我要投稿

【必备】中考作文锦集六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的中考作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】中考作文锦集六篇

中考作文 篇1

  一、河南

  任选一题作文

  (1)题目:逆耳忠言助我行

  要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

  (2)读下面材料,然后作文。

  小姑娘把橘子皮剥去,看见里面有很多小瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多小瓣呢?”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。小姑娘又问苹果:“苹果,你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果回答,“是为了让你能够完整地把我奉献出去。”

  要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

  二、山东

  1.东营市:“我眼中的”

  2.济南市:以“又是一年风起时”为题作文。

  3.济宁市:以“难忘的经历”为题作文。

  4.潍坊市:以“伸出你的手”为题作文。

  5.泰安市:以“习惯”为题作文。

  6.临沂市:以“走出自我小天地”为话题作文。

  7.青岛市:任选一题作文,第一题目是“那时我______”,第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。

  8.淄博市:《生日快乐》,文体除诗歌外均可!

  9.滨州市:以“关爱”为话题。

  10.日照市:《我心目中的_______》。

  11.德州市德城区中考语文作文题目:

  风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。读了上面一段话,你想到了什么?请写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。文中不得出现考生的真实姓名与学校。

  12.威海市:以“底线”为题作文。

  13.烟台市:以“一次特别的拜访”为题作文。

  14.山东省语文中考统考试卷作文以“我眼中的”为题作文。

中考作文 篇2

  有人说,笔是连接心与心的桥梁。

  的确,从古到今,无数的大文豪、大诗人用他们手中的笔勾勒出了他们内心的情愫。“知否,知否,应是绿肥红瘦”,描绘出了李清照相思情长,万千愁绪的心灵世界;“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海”的豪言壮语表现了李白的旷达胸怀;《西游记》中的孙悟空勇敢机智,疾恶如仇,寄予了作者吴承恩鲜明的人生观和价值观。一切美好的事物,纯洁的心灵与复杂的情感都在笔下诞生,在笔下闪烁着光芒,在笔下拉近了作者与读者的心灵!

  世界上有各种各样的笔,因而世界上也有千姿百态的人生。豪放旷达者犹如毛笔,苍劲有力又不失刚直气概;活泼开朗者犹如色彩笔,他们总喜欢用各种缤纷的色彩点缀他们的人生;趋炎附势、圆滑奉承者宛如圆珠笔,他们转来转去,见风使舵;漠不关心,冷淡无情者犹如粉笔,他们的足迹惨白无力,转眼即逝……千姿百态的人生宛如各式各样的笔,演绎着各种不同的角色。

  人生苦短,碌碌无为地虚度一生,其结果只会像铅笔那样很快就会被人淡忘,不留一点痕迹。而乐于奉献,执著追求者,其人生就会像钢笔,坚强有力,留下永久的人生足迹。

  或许我们不应苛求什么,不必按照前人的模式去临摹他们的足迹,也不必奢求成为一个著名的操笔者。我们应该创造另一种前所未有的“笔”,在青春手卷上尽情地描绘自己美好的人生。

中考作文 篇3

  近几年来,各地根据国家教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称《语文课程标准》)和《关于20xx年初中毕业、升学考试的指导意见》(以下简称《中考指导意见》),结合我国高考作文走势,对中考作文考试进行了一系列的尝试性改革,主要体现在形式上由传统的单项命题作文检测逐渐向一卷多题、大小作文相结合的多元方向发展;内容上侧重于对社会对自然对人生的思考和关注。鼓励学生进行合理的联想和想象,并从中发现他们的创新思维;其中命意作文(含话题作文和供料作文)更是倍受语言界的青睐。究其原因有三:

  一、命题作文一旦指定题目,考生便没有了选择的余地,千军万马在同一个题目的支配下,主题和内容大致相同,形式千篇一律,令人始看尚可,再看生厌。况且命题作文,审题障碍太多,考生稍不留神就会误入“雷区”。因此命题作文极易闭塞考生思路,禁锢考生的个性张扬,更谈不上如《语文课程标准》所说的那样——作文具有“真情实感”、“多角度感悟生活”、“有创意的表达”了。其习作思路往往是老师指定的,语言来自书本或作文选的范文,甚至照抄试卷中的阅读文段,全没有学生自己的语言和思想。其次,命题作文尤其是反映重大时政的内容,经常被个别语文教师猜到押准,造成区域性的不公平竞争,考查不出学生的真实水平。这些是中考作文由命题走向命意的重要原因。 大学排名

  目前,虽有部分市沿用命题作文形式,往往也要考虑到让学生有“二选一”或“多选一”的机会,如今年湖南常德市的中考汇考题就出现了“欣赏自己”或“战胜自己”两题,尽可能地尊重学生的个性差异,保护学生的健全人格。

  二、新的《语文课程标准》要求初中学生“写作时要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感悟和真切体验”,“多角度观察生活,发现生活的丰富多采,捕捉事物的特征,力求有创意的表达”;《中考指导意见》明文规定“淡化文体”。于是,命意作文应远而生。它扫除了命题作文的审题障碍,给考生提供了“自主立意、自拟题目、自选文体”的便利套餐。这“三自”方针足以保证考生有事可叙、有人可记、有物可言、有情可抒、有意可创,让考生个性得以淋漓尽致的体现。同时,“淡化文体”利于考生扬长避短,从而创造出内容新颖、形式别致的“奇文”。因此,命意作文,尤其话题作文在目前的应试写作中大有上升的趋势。而话题作文又以记叙文为主流,也就是说,文体不限,最好毫不犹豫地选择记叙文。

  三、近年高考非常重视仿写佳句练习,加之《语文课程标准》要求初中学生“养成修改自己作文的习惯,并能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交谈写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解”。据此可预测作文修改、仿写句子及读后感将作为小作文出现的可能性极大。

  四、从20xx年秋开始,全国部分省市已将环境教育列入九年义务教育课程内容,这里的环境理所当然地包括了自然环境和社会环境。因此,对于环境保护、竞岗就业、诚信合作、自我认识,乃至与时俱进、和谐等话题形势看好。

中考作文 篇4

  知日落月升多少个春秋,不知我已这样奔跑了多久,未来究竟会怎样有谁知道,再大的风,再大的浪,让我们去闯一闯,梦已不是童话。

  ----题记

  随着岁月的流逝,随着春风的飘送,随着泪水的洗涤,书写幸福的笔尖挤满了欢笑。

  打开电视,一幕又一幕让人痛彻心扉的画面出现在眼前,在脑海中一一徘徊、荡漾,在一片片惨绝人寰的废墟中,救出一个个那样可爱又让人怜惜的同胞,一些儿童连短短的一秒也要抓住心中的渴望,手里还紧紧抓住那一支充满希望的铅笔。时间一分一秒地过去了,在废墟的同胞们,没有放弃……

  看到眼前惨绝人寰的`情景,眼泪情不自禁地滑落,为你们伤心、落泪,向上天祈祷,心中深深地刻画那道爱的围墙。希望是你们依靠的肩膀,我们要对未来有信心,共创美好明天。正所谓:当圣火第一次点燃是希望在跟随,当终点已不再永久是心灵在体会,在乎等待几多轮回,不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想一起飞,你我需要真心面对,让生命回味这一刻,铭记这一回。

  四川的同胞们,无论发生任何的事,我们永远都在一起,手拉手,建造属于我们爱的围墙。让我们共同学习,共同进步,用朗朗上口的读书声,围起属于我们学习的快乐源泉。

  希望终点是爱琴海,全力奔跑梦在彼岸,我们想漫游世界,看奇迹就在眼前,等待夕阳染红了天,肩并肩许下心愿,随风奔跑自由是方向,追逐雷和电的力量,把浩瀚的海洋装进我的胸膛,即使再小的帆也能远帆,随风飞翔有梦作翅膀,敢做敢爱勇敢闯一闯,哪怕遇到再大的风再大的浪,也会有默契的目光。

  蒲公英的离开,不是风在破坏,而是它需要到更远的地方寻找属于它自己的童话。终于,有一天,它会找到属于它的一片天。

  终于,四川大地震的“演出”在悲伤的歌词中,渐渐远去,留给我们的就只有深深的震撼与悲伤。坚强的小精灵们,善心的人们,夕黑的夜晚都在给“演出”做出最感人的旋律……

  小精灵们,你们一定要坚强的,勇敢的活下去,一定要,一定要……

中考作文 篇5

  三十年功名尘与土;八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切。今吾与中考仅寸步之遥,自当更加努力,不宜妄自菲薄,引喻失义,以废自己前途。今压力不断涌来,自当将其化为动力,使自己不断提高,取长补短,裨补厥漏,有所广异。今吾中国盛行科举制度,以先王之政,制当世之民,我为一学子,手无傅鸡之力,自然顺所其从,深知一考定终身之理,虽未尝不叹惜痛恨于此,但敢怒不敢言,只能入乡随俗,以免顾此失彼。现今世态炎凉,追名逐利已成风气,吾当继承古人之明:不以物喜,不以己悲。学习先学做人,只有端正其风,才能学之更好。如今素质教育名存实亡,但我还是要提高自己素质。吾身上之过多矣,必以自责,但人固不能无失,知错然后能改为大丈夫也。吾必保留自己身上的精华,排除身上的污浊,以自新。如今时间甚少,又身陷异处,古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,此言差矣,唯有出淤泥而不染者为真君子也。吾当吸取古仁人之训,广读圣贤书;亲老师,远小人。才能增异其所不能。二百五十多日,弹指瞬间,但就是这么短的时间就能改变一身,十年寒窗苦读在此一举,决不能有任何遗漏,以免功亏一亏。曲尊二百多天算不了什么,和古人一比,甚是自卑:当年,越王勾践卧薪尝胆多年最后一雪前耻;楚汉相争,汉军屡败,但刘邦毫不气馁,努力多年,最后终于逼得楚王自吻乌江,统一天下……一流江山必属一流人物,只有不懈努力才能傲视群雄。

  红日初生,其道大光;河出付流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。吾一少年,更不宜苟且,勿必与时共进。来者不惧,惧者不来。中考,何惧?

中考作文 篇6

  教育专家严凌君老师说过:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”是啊,在这个信息如潮的时代,一个人如果不加强阅读,其后果是不堪设想的。其实,阅读是一个美丽的世界。在这个世界里,我们赏李白杜甫,读屈原陆游,走进“红楼”,探访“聊斋”,和鲁迅一同“呐喊”“仿徨”,与茅盾一起苦熬“子夜”……以“阅读”为内容的母题,一方面可以考查考生的知识积累,另一方面可以激发学子的读书热情,一直受到命题者的重视。近年中考作文题中,以“阅读”为内容的命题虽然不是太多,但年年都有。像“读书声声”(广西梧州)、“书香做伴”(江苏盐城)、“阅读,让我”

  (湖北襄樊)等命题,便是20xx年中考的典型考题。

  写作“文化情趣”类考题,不妨从两方面切入。一是在阅读中触发情感。阅读不仅是一种知识的积累,更是一种情感的沟通。以散文为例,《背影》便是一支经典的心灵之歌。它宛如一坛美酒,随着读者年岁的增长,其味也愈见醇香。在写作时,我们应该挖掘自我内心深处的感触。二是在阅读中借鉴语言。诗词典故或名言警句,就经过了历史的检验,在写作时适当引用,能收到画龙点睛、文采飞扬之效。写景物,可以引用“一年湖上春如梦,二月江南似水天”“明月松间照,清泉石上流”等。也就是说,我们不能满足于讲述自己的阅读故事,还得学会借鉴名作中的精美语言。如此切入,方可神形兼备,笔墨动人。

  误区一内容流俗。文化情趣类话题,不难写作。不过,文章如果局限于“看”,只是用眼去看书报、看世界,或者简单地将看到的内容像照相机一样照拍下来,容易出现素材大同小异的问题,也难以将这个文化气息浓郁的话题写出风采。如写《我读<西游记)》,只会写唐僧、孙悟空等人物西天取经的故事,却不能通过这些故事感受小说的主题。

  误区二引用有误。从20xx年文化情趣类考场作文来看,此类失误极为普遍。一是文学常识的错误。如《三国演义》的作者本来是罗贯中,却说成了吴承恩;又如刘备本来是《三国演义》里的人物,却说成了《水浒传》里的英雄。二是引用诗词的失误,李白的名句是“天生我材必有用”,可考生一不留神便写成了“天生我才必有用”。

  这类常识性或书写上的错误,往往会导致不必要的失分,需引起高度重视。

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