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简介: 高中作文600字 篇1   敢问如今苍茫大地,谁是这个时代的主宰者?――题记   在这个16岁,青涩而又苦难的金色年华之中,我发出对这个时代最大的质疑?这新一代的90后,会成为这个时代的主角吗?

高中作文600字 篇1

  敢问如今苍茫大地,谁是这个时代的主宰者?――题记

  在这个16岁,青涩而又苦难的金色年华之中,我发出对这个时代最大的质疑?这新一代的90后,会成为这个时代的主角吗?

  每个人,都有着金色的童年,紫色的青春,红褐色的老年。都说“童年的我们是祖国的花朵、祖国的未来”;都说“老年人是我们这一代的历史教科书”!那我敢问“我们这一代的青少年是祖国的什么”?

  回首望去“如今的青少年,那天不是在用自己的青春赌明天,用光年算时间,用生命做游戏,和天地赌输赢”!我们习惯了说“听天由命”,因为,我们不愿付出,只想要回报。有时,我真的百思不得其解,如今,是时代进步了,还是我们退化了?现在的我们,就如那已过深秋的果子,熟的有一些透了,但“早熟”这个词已不再可以形容我们,可我们也早已超出了疯狂的境界。所以,时代给了我们一个最超前的形容词――“叛逆”!是的,我们很叛逆,我们用白酒代替饮料,用生命和时间来赌,把青春当奢侈品……这是我们这一代所做过的事,我们习惯了把家安在KTV,我们过惯了叛逆的日子,我们早已把自己的生死置之度外,我们天不怕地不怕。我们在世界末日的前夜,用疯狂来等待末日的来临,但时代让我们失望了。你们懂吗?今年的我们只有16岁,但我们却敢大声的说出“我爱你”,并且,早已明白情为何物,爱为何物,我们谈着一场又一场的恋爱,伤了一场又一场,可我们还是爱一场哭一场,哭过了就笑,笑累了又继续哭。这个时代的我们做着前辈没有做过的,疯狂的事!

  过问苍茫大地,三十年后,四十年后的中国该交于谁的手中?会是我们90后吗?难道就让这个世界和我们一起疯狂,一起早熟,一起叛逆,一起……吗?

  怅寥廓 ,问苍茫大地 ,谁主沉浮?

高中作文600字 篇2

  这个男同学,平时在局部地区的话较多,交际不算太广泛,但我也蛮佩服他的。他很幽默,知识面很广,为人也蛮好,经常给我和同桌吃糖;当他行色匆匆地从小卖部回到教室,也不忘给我和同桌一些小恩小惠。不过我和同桌也是知恩图报的,互相帮助,关系也相处得很融洽!

  说到知识面的广泛和幽默,那是无可厚非的!

高中作文600字

  他经常在历史等课上小声地回答老师的问题。也许他生性比较害羞,不敢大声说。他的答案经常是我听都没听说过的,可恰恰是正确的,这使我十分佩服!

  我常常以他头发上的根根银丝和他开玩笑。他给我的答案是“白了少年头,空悲切!”有时还会仰天长啸几句:子曰“惟女人和小人难养也!”。

  昨天我想打探一下他的优点,他便给我一张纸条,上面写着:“我本以为,像我这么低调的男人,身上的优点都隐藏得很深。但是我错了!像我这么拉风的男人,就像黑暗中的萤火虫一样闪闪发亮!我怀里的那瓶82年的人头马和我嘴里叼着的发哥给的牙签,深深地出卖了我……”我看完之后便捧腹大笑!原来他有着一颗无比自信的内心啊!反正和他说话没有一次是不笑的,不讲话看着他那张貌似憨厚的脸也会忍俊不禁!

  他经常一个人靠在桌子上看书,这也许是他知识面广的原因吧!说来也怪,他总喜欢对着抽屉做事情。吃东西时头低着吃;笑时靠在桌上,把整张脸都遮住;笑的时候桌子也会随之摇摆;走路时也是眼皮耷拉着看着脚尖。

  我还是蛮佩服他,佩服他对于生活的信心,对于知识的渴望……

高中作文600字 篇3

  无意中,我去了古老的门,我看到了一件薄衬衫,独自喝在月光下你,杜福。

  夜将吞噬你,只有月光用冰冷的眼睛看着你,充满了嘲笑和蔑视。在这个繁荣的时代,有才华的你可以在一个封闭的妻子荫子,请国王换取高官厚禄。而你,但你的耀眼光芒不屑一顾的伤害那些长期习惯于黑夜的眼睛,注定要承受官场泼污水。

  为什么,为什么你要放弃时间给你简单的期望?为什么,你为什么反对世俗的要求:阴花,炫耀他的诗歌?为什么,为什么经历了黑暗社会的报复,你可以背诵“安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜”?为什么。为什么你“亲朋无一字老病有孤舟”仍然“戎马关山北,凭轩涕泗流”?你要不是皇帝赏识,却招来诽谤谋杀,你为了什么?

  我不能自制,走到淡淡的月光,“为什么你生在世俗中,却要抛开世俗的期许?”你的侧面,我有点惊讶,真的是因为悲伤而皱起的眉头渐渐舒展。“你问我?”你将恢复往常的镇静,“嗯!”我应该说,“因为我这里有一朵花!”他神秘地指的是心。

  花在花的心?杜福不见我,转身独自喝。栽种在心中的一朵小花,让他去守护永恒的精神家园;心中的花朵,让他达到让后代永远仰望高处的;在心中的一朵花,让他的心灵只有黎明,只有国家!“是正义的爱国之花!”我惊呼。杜福没有回答,但在月光下,我清楚地看到了他嘴角上扬的曲线。

  我明白,他把爱国放在心中,他把批判的矛头放在泥土里,他用自己的为国而流,因为浇灌花,他用自己的爱国主义去度过施肥,他不仅是一位诗人,更是一位精神上的园丁!

  回头一看,看到一个破旧的平房,几楼的草在微风中飘摆,恍惚间,我看到茅草根竟然开了一朵美丽的花,飘进了我的.心里,在我的心里扎根。是的,我想把花放在我的心上,让这花在我心中更加灿烂绽放!

  风依旧,花儿也随风飘向未来。

高中作文600字 篇4

  对于职业的选择,每一个人,尤其是对初涉社会的大学生来说,都应该是一个谨慎的选择。因为职业关系到一个人未来的前途与发展,关系到人生价值的实现。许多人将自己定位得太高,非所谓“崇高”的职业不做,认为最基层的工作没有发展前景,只能庸碌的过活这一生。但我认为不然,一个人如果起初就拥有一份不错的职业,就容易产生膨胀的心理,对自己的能力估量得太高,在遇到困难时,就会摔得越重,也越容易一蹶不振。而起初选择一份比较基层的工作,心理上就会感觉更淡然些,凭自己的能力一点点向高层靠拢,一点点在工作中展示自己的才华和能力,这样过后得到的高席位就更有苦尽甘来的美感,而且自然就会用更平和更感恩的心去对待工作,对待下属,因为自己有过干基层的经历,也就更体谅员工的不易,而理解往往对于员工来说就是最有效果的“拉拢”,企业的长远发展也就自然不言而喻。

  有些人或许没有什么雄心壮志,不想与一些背地里蝇营狗苟的“伪君子”争名夺利,对于他们来说,高官不意味着权力与至尊,而意味着囚牢与束缚。想想也是这样,位置越高或许心里就会越不安,天天担心是不是有人想顶替自己,那些善意的笑脸或许有时也会被曲解为“笑里藏刀”,生活在这样的压力下,这样的猜忌中,人心善良的本性或许会被扭曲吧。

  其实无论是做领导集团的“首脑”也好,做一颗小小的“螺丝钉”也罢,只要能对自己的工作保持一份热忱心态,对自己的同事多一分理解和忍让,对自己多一点尊敬和期许,任何职业都是光荣而伟大的。老话说得好:“三十六行,行行出状元”。或许你不适合做舞蹈演员,但你适合设计舞台;或许你不适合做销售总监,但你适合做人事主管;或许你不适合领导制人,但你适合在别人的领导下同样傲然做出成绩……

  有人说:心有多大,舞台就有多大。而我想说:心有多大,工作就有多崇高。

高中作文600字 篇5

  邻居家的小孩子聪聪在某小学读二年级,一次美术课上画西瓜,别的小孩子画的都是圆西瓜,惟独聪聪画了一只方西瓜,被老师当着全班同学的面训斥了一顿,说他调皮捣蛋,不动脑筋,聪聪委屈得直哭。

  事后我问聪聪为什么要把西瓜画成方的?聪聪天真地说,他爸爸卖西瓜,圆西瓜放在地上老滚,方西瓜就不会滚了。聪聪的话使我不禁想起另一个“画苹果”的故事。在日本的一节美术课上,老师让学生画苹果,一个学生画了方苹果,这位老师见了没有批评也没有指责,而是问:“你为什么要把苹果画成方的?”“圆苹果摔在地上会到处乱滚,方苹果不会滚。”“你的想法真好,希望你好好学习,早日培育出方苹果来。”

  同样是画瓜果,中日教师不同的处理方法反映了两种不同的教育观。据有关资料介绍,中国家长最感兴趣的是孩子今天提了多少问题。殊不知,科学的每一次进步都离不开可贵的想象力、创造力和勇敢精神,无论是牛顿的万有引力还是爱迪生的小发明,没有一项不闪现着想象和创造的火花。既然如此,为什么不允许学生想象出方西瓜、方苹果来呢?

  不同的教育方法,导致不同的教育结果。那位中国美术教师的一顿训斥不但扼杀了聪聪可贵的想象力、创造力,而且也深深地刺伤了聪聪的自尊心。也许,聪聪从此以后再也不敢“胡思乱想”、“调皮捣蛋”了。

  而那位日本教师简短的几句鼓励,则燃起了一个少年探求知识、创造发明的欲望、或许,二十一世纪的大科学家、大发明家从此诞生了。由此可见,教师对同一事情的不同态度,会产生截然不同的结果。作为人类灵魂的工程师,我们应该从中得到很多有益的启示。

高中作文600字 篇6

  母亲给予我们了太多,可是小的时候我们总是不知道感激,长大了才知道。母亲不仅给予我们生命,还让我们在这无忧无虑的环境中成长长大。

  母亲给予了我们生命,我们要学会感激;母亲使我们一点一点的长大,我们要学会感激;母亲给予我们的教育和开导,我们要学会感激;母亲给予我们太多太多的爱,我们要学会感激……总之,学会感激不仅能使母亲感受到幸福,对于我们自己而言也是一种幸福。

  广告上有一位小男孩帮自己妈妈洗脚,可是在现实的世界里,又是否有几个人能真正的去做到呢?都只有一个借口,就是好忙好忙,如果你每天抽出一小点点时间就能感受到简单的幸福。滴水之恩当行涌泉相报,我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的爱置之不理,觉得她太唠叨,或者因为一点小事就觉得烦……然而,在母亲的心中却永永远远的一直在给我们爱,给我们鼓励和信心。

  时间不会等人,岁月给母亲的额头上有了几丝皱纹,她吃饭也再也不能想吃什么就吃什么,因为牙齿老了;她也不能我们说的话都听见了,因为耳朵老了……每当看到了这些,我很难过,不知道是因为岁月的无情,还是因为我曾经是那么的不懂事,想要多关心关心自己的母亲,因为我一直都想要母亲的保护,我想要她能给予我的安全感。是生活,是岁月,在慢慢地让母亲老去。

  母亲如玉般纯洁,如象牙般雕刻的那么精致,受到母亲的谆谆教导我觉得我的心里静静地,所以,无论母亲变得怎样,我们都要用一颗感激的心去聆听母亲的话语,享受她对我们的好,感受她只会有为我们着想。

  我爱我的母亲,并且永永远远地爱着她!

高中作文600字 篇7

  生活中每天都在发生各种各样的事。有的时候,一件小事足以让人铭记,让人触动,让人难以忘怀。因为感动,无处不在;因为感动,无时不有,它总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。

  记得那次,雨下得很大,我独自一人拎着十几册厚重的书,刚走出新华书店,就看见一辆公交车停在我面前的站台,我急急忙忙跑过去,就连伞也没来得及撑。车上的座位已经坐满了,无奈我只好站着。正当我想把这些书放在地上,双手握好扶手时,我才发现这湿漉漉的地方根本不能放,我只好拎着书,勉强摇摇晃晃地站着,心想:等过几站有人下了车我再找个地方坐一会儿吧。

  下雨天路很滑,司机刹车也是难免的。我拉着扶手,拿着书本在车厢中左摇右晃。忽然,司机一个急刹车,我手中的书都洒落一地,人也向前倾斜过去。我很害怕,害怕这冰冷坚硬的地面,害怕这被人踩脏的混合着泥土的雨水,害怕听到他人无情的嘲笑。在身子向前倾时,我仿佛听到身边人的嘲笑“你看那个笨蛋,都不知道握扶手,等她摔下去就有好戏看咯”,身边带着孩子的家长好像在对他们的孩子说“你看那个姐姐,你以后不握扶手也会像她这样摔得底朝天的”那孩子好像在笑,我听见了他的笑声……突然,一双温暖而有力的手环住了我的腰,我一个踉跄,总算是站稳了。“谢谢阿姨。”我很感激地对那个善良的阿姨说。阿姨点了点头“以后小心点哦,小妹妹。”说完便弯下腰帮我捡书了,一本一本沉甸甸的书放到我的手中,不知道什么时候,周围的人也帮我捡书,一本一本放在我的手中。车到站了,我捧着这一摞带着余温的书,怀着对大家的感谢,这触动心灵的瞬间,轰轰烈烈地成为了我记忆中最美的风景。

  这时候雨已经停了,空气中弥漫着雨后青草的香味。原来人们的嘲笑只是我的幻觉,大家都是那么的善良。

高中作文600字

  阿姨环住我,大家为我捡书的那一刻触动了我的心灵,那触动心灵的一瞬间,我永生难忘!

高中作文600字 篇8

  彼岸向阳,春暖花开。

  ――题记

  很久没有像如今这般想念你了,最近你还好吗?有没有疲惫,有没有失落。你在年华的轨迹里搏击,我在这个小角落里默默守候。

  总想着以前和你的意见不合,总是会让你苦闷伤神。可也只有你懂我,我的一次次在荆棘里挣扎,总是会让你的泪水稀里哗啦。斑斑驳驳的血迹一次次见证者我们的真挚。

  我在大江的这边,你在大江的那边,我们一起走在生命的两岸,却不曾携手。我期待着有一天能收获些什么,而你,总是在我不经意间含泪播种,泪水滋养着新生的脚印,泥泞便散开了,我知道。

  你曾对我说,大江的那头满布荆棘,妖艳的花朵,挂着稀疏叶子的小树。我说,大江的这头是一个四季弥漫着花香,宁静和谐的地方。你用尽全力的攀爬,想要在那桥中央与我会和,却一次次的跌落,只能看见那新新光芒。我从梦中惊醒,泪光晶莹,你的不服输,我懂得。

  时光如同白驹过隙,散落了一地的忧伤,我看着你渐渐苍白的面孔。多想轻轻抚摸你那满是泪痕的脸,悄悄帮你实现那个梦……可我……

  那些日子,那些花儿。你说用心奋斗的岁月像一首清幽的笛曲,回味无穷。我静静的听着,驻在这头,似懂非懂。你委屈过,却不曾辩解;你迷茫过,却不曾放纵;你倔强过,却不曾屈服;你逃避过,却不曾畏惧;你摔倒过,却不曾放弃。

  彼岸这般宁静,却总是被人曲解,分享一个人的一生,最懂得要是自己才好。每个人的心都有两大半,一起欢笑,一起奔跑,一起成长。

  生命的彼岸,不曾阳光普照,只有用生命的宁静为他照亮前行的路。

  走自己的路,过自己的活。人生,我们要心存善意的走好,走完整,一路高歌。

本文标签: 作文   高中   600  

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